統合失調症の認知機能障害の改善に焦点を当てたプログラムとして、パソコン上の教育用ソフトウェア課題を用いるのはどれか。

Question

Accepted Answer

2（NEAR）　コンピュータの教育用ソフトを用いて神経認知機能を改善する認知矯正（認知機能リハビリテーション）はNEARである。 NEAR（Neuropsychological Educational Approach to Cognitive Remediation）は、パソコンの教育用ソフトウェア課題を用い、動機づけを高めながら注意・記憶・遂行機能などの神経認知を改善する認知矯正法である。個人の興味に合わせた課題選択と、学んだ方略の般化を促すブリッジンググループが特徴。他の選択肢は就労支援や自己管理、認知の偏り・社会的認知への介入であり、PC課題による神経認知訓練ではない。 ✗ 1. 誤り IPS Individual Placement and Support。援助付き雇用による就労支援プログラム ✓ 2. 正しい NEAR PC教育用ソフトを用いる認知機能リハビリテーション（認知矯正） ✗ 3. 誤り WRAP 元気回復行動プラン。当事者が自己管理・リカバリーを図るプログラム ✗ 4. 誤り MCT〈Metacognitive Training〉 MCT〈Metacognitive Training〉：認知の偏り（結論への飛躍など）に働きかけるメタ認知訓練 ✗ 5. 誤り SCIT〈Social Cognition and Interaction Training〉 SCIT〈Social Cognition and Interaction Training〉：情動認知・心の理論など社会的認知への訓練

名称	目的・手法
NEAR	PC課題による神経認知の認知矯正
IPS	援助付き雇用（就労支援）
WRAP	元気回復行動プラン（自己管理）
MCT	認知バイアスへのメタ認知訓練
SCIT	社会的認知（情動認知・心の理論）訓練