鉛筆把持の写真（①〜③）を図に示す。発達順序で正しいのはどれか。

Question

Accepted Answer

2（②→③→①）　鉛筆把持は手掌回外握り(②)→手指回内握り(③)→三指握り(①)の順に発達し、正解は②→③→①。 鉛筆（筆記具）の把持は発達に伴い「手掌回外握り（palmar supinate grasp、約1〜1.5歳）→手指回内握り（digital pronate grasp、約2〜3歳）→静的/動的三指握り（tripod grasp、約3.5〜6歳）」の順に成熟する。写真では②が前腕回外位で手全体を握り込み鉛筆を垂直に持つ手掌回外握り、③が前腕回内位で手指を巻き付け先端を下方に向ける手指回内握り、①が母指・示指・中指で支え手関節を伸展させた成熟した三指握りである。したがって未熟から成熟への発達順序は②→③→①となる。 ✗ 1. 誤り ①→②→③ 成熟した三指握り(①)を最初に置いており、発達順序と逆で不整合 ✓ 2. 正しい ②→③→① 手掌回外握り(②)→手指回内握り(③)→動的三指握り(①)の順で、鉛筆把持の発達順序に一致 ✗ 3. 誤り ②→①→③ ②の直後に成熟した三指握り(①)が来て、最も未熟な把持の後に最成熟が入り順序が不整合 ✗ 4. 誤り ③→②→① 中間段階の手指回内握り(③)を最初に置き、最早期の手掌回外握り(②)より前になり不整合 ✗ 5. 誤り ③→①→② 手指回内握り(③)を先頭にし成熟握り(①)が中間に入る配列で順序が不整合

段階	特徴	目安年齢
手掌回内握り	手全体で握り前腕運動で描く	1〜2歳
手指回内握り	指を沿わせるが前腕回内位	3〜4歳
静的/動的三指握り	母指・示指・中指で操作	4〜6歳