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理由で解く 作業療法士

QO58A016 作業療法治療学

出典:第58回作業療法士国家試験(2023)午前 問16
問題
35歳の男性。強迫性障害。中学生のころから洗浄強迫と確認癖があり、高校へ進学したが不登校が続き退学した。アルバイトに短期間従事したことがあるが未就労である。症状悪化のため半年前から精神科病院に入院し、家庭復帰を目的として作業療法を開始した。作業療法開始2か月目に「完全な作品ができない」と訴え、症状が増悪してきた。作業療法士の対応として最も適切なのはどれか。
選択肢
1 作業種目を変更する。
2 作業療法を中止する。
3 訴えを聞き、経過をみる。
4 担当作業療法士を交代する。
5 できている部分に患者の注意を向ける。
解答
正解5(できている部分に患者の注意を向ける。)
解説

強迫性障害の完璧主義(「完全な作品ができない」)には、不完全さへのとらわれを強化せず、できている部分に注意を向けて肯定的に評価し、完璧でなくてもよい体験を促す。

強迫性障害では「完全でなければならない」という完璧主義的とらわれが強く、少しの不完全さに耐えられず不安が高まる。本例は完璧にできないことへのとらわれから症状が増悪しており、その不完全さや失敗に焦点を当て続けると強迫は強化される。作業療法士は、すでにできている部分・達成できている点に患者の注意を向け、肯定的にフィードバックすることで、完璧でなくても価値があるという体験を促し、とらわれを緩和する。作業種目の変更や中止、担当者交代は課題からの回避となり本質的な援助にならず、訴えを聞くだけの経過観察も増悪への手当てとして不十分である。

✗ 1. 誤り
作業種目を変更する。
作業種目の変更は課題からの回避で、完璧主義そのものへの援助にならない
✗ 2. 誤り
作業療法を中止する。
作業療法の中止は回避を強め、家庭復帰という目的からも後退する
✗ 3. 誤り
訴えを聞き、経過をみる。
訴えを聞くのは前提だが、経過をみるだけでは増悪への具体的援助として不十分
✗ 4. 誤り
担当作業療法士を交代する。
担当者交代は治療関係を断ち回避を助長し、問題解決にならない
✓ 5. 正しい
できている部分に患者の注意を向ける。
できている部分に注意を向け肯定的に評価することで完璧主義的とらわれを緩和できる
ポイント
  • 強迫性障害の完璧主義には不完全さへのとらわれを強化しない
  • できている部分に注目させ肯定的フィードバック
  • 課題からの回避(中止・変更・交代)は避ける
比較表
強迫性障害の完璧主義への対応
対応適否
できた部分に注意を向ける適切(とらわれ緩和)
作業の中止・種目変更不適(回避助長)
担当者交代不適(関係断絶)
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