学習トップ ／ 理由で解く 理学療法士 ／ 第10章 ▸ 一般 ／ QP61A026
理由で解く 理学療法士
先行課題の学習が後続課題を促進するのが正の転移。他はいずれも用語と説明が食い違う。
運動学習の用語を正しく理解しているかを問う問題である。正の転移とは、ある課題で獲得した技能が別の類似課題の学習を促進する現象で、ソフトボール経験が野球の投球動作習得を早める例はこれに一致する。他の選択肢は用語と内容が対応していない。トレッドミル歩行と計算課題の同時遂行は二重課題（デュアルタスク）、動作後に動画で確認するのは遅延（終末）フィードバック、荷重量という結果の値を伝えるのは結果の知識（KR）、試行錯誤で失敗が減るのは試行錯誤学習であり、いずれも設問の用語とは異なる。
| 用語 | 定義・例 |
|---|---|
| 正の転移 | 先行技能が後続課題を促進 |
| 二重課題 | 運動と認知課題を同時遂行 |
| 結果の知識（KR） | 達成結果（荷重量など）を伝える |
| パフォーマンスの知識（KP） | 動作の質・遂行様式を伝える |
| メンタルプラクティス | 運動を行わずイメージで練習 |
解説に誤り・改善点があればお知らせください。件名と本文は自動入力済みです（編集できます）。お名前・メールアドレスは任意です。送信内容は玄康株式会社（黒澤一弘）に届きます。