学習トップ理由で解く 理学療法士第8章 ▸ 一般 / QP58P081

理由で解く 理学療法士

QP58P081 人間発達学

出典:第58回理学療法士国家試験(2023)午後 問81
問題
Eriksonの発達段階で成人前期に獲得すべき課題はどれか。
選択肢
1 勤勉性
2 自律性
3 親密性
4 生殖性
5 統合性
解答
正解3(親密性)
解説

Eriksonの成人前期(初期成人期)の発達課題は「親密性 対 孤立」であり、他者と親密な関係を築くことが課題となる。

Eriksonは人生を8つの発達段階に分け、各段階に達成すべき心理社会的課題(危機)を対応させた。成人前期(およそ20〜30代)の課題は「親密性 対 孤立(intimacy vs isolation)」で、アイデンティティを確立した個人が、他者と自己を融合させて相互的で親密な関係(恋愛・友情・パートナーシップ)を築くことが課題となる。これに失敗すると孤立に陥る。他の選択肢はいずれも別の段階の課題である。

✗ 1. 誤り
勤勉性
学童期(6〜12歳頃)の課題(勤勉性 対 劣等感)。
✗ 2. 誤り
自律性
幼児前期(1〜3歳頃)の課題(自律性 対 恥・疑惑)。
✓ 3. 正しい
親密性
成人前期の課題(親密性 対 孤立)。
✗ 4. 誤り
生殖性
成人期・壮年期の課題(生殖性〈世代性〉対 停滞)。次世代を育てることが課題。
✗ 5. 誤り
統合性
老年期の課題(自我の統合 対 絶望)。
ポイント
  • 成人前期=親密性 対 孤立
  • 各段階に固有の心理社会的課題(危機)が対応する
比較表
Eriksonの心理社会的発達段階と課題
段階(時期)発達課題(危機)
乳児期基本的信頼 対 不信
幼児前期自律性 対 恥・疑惑
幼児後期自主性 対 罪悪感
学童期勤勉性 対 劣等感
青年期同一性 対 同一性拡散
成人前期親密性 対 孤立
壮年期生殖性 対 停滞
老年期統合性 対 絶望
この問題の解説の修正を依頼する

解説に誤り・改善点があればお知らせください。件名と本文は自動入力済みです(編集できます)。お名前・メールアドレスは任意です。送信内容は玄康株式会社(黒澤一弘)に届きます。

この問題をアプリで理由で解く 理学療法士
App Store入手